Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.

Objetivo (PDA): Describir a la infancia, adolescencia, madurez y vejez como parte del desarrollo humano, así como las características, necesidades, responsabilidades, formas de pensar y cuidados generales en cada una de ellas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: se presentará a los alumnos el tema del desarrollo humano y se les preguntará qué saben al respecto. Se generará un listado de preguntas e inquietudes que los alumnos tienen sobre el tema.


• Actividad de indagación: los alumnos se dividirán en grupos y se les proporcionarán recursos y materiales (libros, videos, imágenes, etc.) para que investiguen sobre las etapas del desarrollo humano y las características, necesidades, responsabilidades, formas de pensar y cuidados generales en cada una de ellas. Cada grupo deberá recopilar información y preparar una presentación para compartir con el resto de la clase.

Sesión 2:

• Exposición de los grupos: cada grupo presentará la información que recopiló sobre una etapa del desarrollo humano. Se promoverá el diálogo y la discusión entre los alumnos para que compartan sus ideas y reflexiones.


• Reflexión y síntesis: en conjunto con los alumnos, se realizará una síntesis de la información presentada y se destacarán los puntos clave de cada etapa del desarrollo humano. Se enfatizará la importancia de comprender y respetar las diferentes etapas de la vida.

Sesi