Proponer e implementar emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico desde una perspectiva sustentable.

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología en Secundaria 3º - Procesos técnicos

Tema: Proponer e implementar emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico desde una perspectiva sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Integración interdisciplinar: Creación de diseño

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Propone e implementa posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico, desde una perspectiva sustentable.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:
Tema: Introducción a los procesos técnicos y la problemática local
Duración: 50 minutos

Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de los procesos técnicos en la sociedad y cómo pueden contribuir a solucionar problemáticas locales.


• Presentar la problemática local seleccionada y explicar a los estudiantes en qué consiste.

Desarrollo:

• Explicar los conceptos clave de los procesos técnicos y su relación con la problemática local.


• Mostrar ejemplos de emprendimientos artesanales o fabriles que han tenido éxito en la solución de problemáticas similares.


• Realizar una actividad de investigación en internet sobre emprendimientos sustentables y su impacto en la comunidad.

Cierre:

• Reflexionar sobre la importancia de los procesos técnicos y su relación con los emprendimientos artesanales o fabriles.


• Dejar como tarea investigar y seleccionar posibles emprendimientos para la problemática local.

Sesión 2:
Tema: Diseño de posibles emprendimientos artesanales o fabriles
Duración: 50 minutos

Inicio:

• Revisar l