Materiales, procesos técnicos y comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar la temática de Materiales, procesos técnicos y comunidad en Tecnología de 1º de Secundaria, utilizando la metodología de Aprendizaje Servicio y el enfoque de Pensamiento Crítico, a lo largo de 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Objetivo (PDA): Distinguir el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.

Problemática: Aprender a reciclar y reusar los materiales.

Sesión 1:
Inicio: Presentación de la problemática de la contaminación causada por los materiales de desecho y la importancia de reciclar y reusar. Se formarán grupos de trabajo y se asignarán roles dentro del grupo.
Desarrollo: Investigación sobre los distintos tipos de materiales y su origen. Los alumnos buscarán información en libros de texto, enciclopedias o recursos en línea. Compartirán su investigación en un mural colaborativo.
Cierre: Reflexión grupal sobre la importancia de conocer el origen de los materiales para utilizarlos de manera sostenible. Se plantearán preguntas para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio: Recapitulación de la sesión anterior. Resolución de dudas y aclaración de conceptos.
Desarrollo: Actividad práctica de clasificación de materiales en función de su origen y características. Los alumnos traerán objetos de casa y los clasificarán en grupos según sus características tecnológicas. Se discutirán los resultados en plenaria.
Cierre: Reflexión individual sobre las dificultades encontradas al clasificar los materiales y cómo esto nos ayuda a entender la importancia de conocerlos para utilizarlos de manera eficiente y sustent