Importancia de las acciones individuales en la conservación y mejora de la salud

Joel Aarón
Primaria 5º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Construye alternativas saludables y sostenibles asociadas con hábitos de higiene personal y limpieza de los espacios, para promover la toma de conciencia sobre su impacto en el bienestar personal y social.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1:


Tema: Importancia de las acciones individuales en la conservación y mejora de la salud


Objetivo: Comprender la importancia de las acciones individuales en la conservación y mejora de la salud, y reflexionar sobre su impacto en el bienestar personal y social.


Metodología: Aprendizaje servicio


Recursos: Cartulinas, marcadores, imágenes relacionadas con acciones saludables


Desarrollo de la sesión:



  1. Inicio (5 minutos):



    • Dar la bienvenida a los alumnos y explicarles el tema que se trabajará en esta sesión.

    • Realizar una lluvia de ideas sobre qué acciones individuales consideran que pueden contribuir a la conservación y mejora de la salud.



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Formar grupos de trabajo y entregar a cada grupo una cartulina y marcadores.

    • Pedir a los alumnos que elijan una acción individual relacionada con hábitos de higiene personal y limpieza de los espacios.

    • Cada grupo debe investigar sobre dicha acción y crear un póster informativo que promueva su importancia.

    • Al finalizar, cada grupo deberá exponer su póster al resto de la clase y explicar por qué consideran que esa acción es importante.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Realizar una reflexión grupal sobre las acciones individuales presentadas y cómo pueden impactar en el bienestar personal y social.

    • Plantear preguntas para fomentar el pensamiento crítico, como por ejemplo: ¿Qué pasaría si no realizamos estas acciones individuales? ¿Cómo crees que afectaría a nuestra salud y al entorno en el que vivimos?




Sesión 2:


Tema: Alternativas saludables y sostenibles asociadas con hábitos de higiene personal y limpieza de los espacios


Objetivo: Construir alternativas saludables