"Herramientas, máquinas e instrumentos: una extensión corporal para solucionar problemas"
Raúl Mijares
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización, como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Título de la secuencia didáctica: "Herramientas, máquinas e instrumentos: una extensión corporal para solucionar problemas"
Objetivo principal (PDA): Analizar las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización, como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.
Metodología: Aprendizaje servicio
Sesión 1: Introducción a las herramientas como extensión corporal (45 minutos)
- Presentación de la temática: explicar a los alumnos la importancia de las herramientas, máquinas e instrumentos en nuestra vida cotidiana, como una extensión de nuestras capacidades corporales para solucionar problemas.
- Actividad práctica: dividir a los alumnos en grupos y proporcionarles una serie de objetos cotidianos. Cada grupo deberá identificar el problema que puede solucionar cada objeto y cómo lo hace.
- Reflexión en grupo: cada grupo compartirá sus hallazgos y se discutirán las diferentes formas en que las herramientas nos ayudan a resolver problemas.
Sesión 2: Investigación sobre herramientas en diferentes contextos (45 minutos)
- Presentación del problema: plantear a los alumnos la falta de técnicas para investigar sobre herramientas en diferentes contextos.
- Actividad de investigación: dividir a los alumnos en grupos y asignarles un contexto específico (por ejemplo, la cocina, la carpintería, la medicina, etc.). Cada grupo deberá investigar sobre las herramientas utilizadas en ese contexto, cómo se utilizan y para qué problemas se utilizan.
- Presentación de resultados: cada grupo expondrá sus hallazgos y se generará una discusión sobre las similitudes y diferencias entre las herramientas en diferentes contextos.
Sesi