Introducción al tema y diagnóstico de necesidades

Joel Aarón
Primaria 5º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Estilos de vida activos y saludables
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Plantea alternativas de actividades físicas que puede practicar dentro y fuera de la escuela, con la intención de desarrollar un estilo de vida activo.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

SESIÓN 1: Introducción al tema y diagnóstico de necesidades


Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de los estilos de vida activos y saludables, y generar conciencia sobre las limitaciones y necesidades de la comunidad de bajos recursos.


Desarrollo de la sesión:



  1. Inicio (5 minutos):
    a. Saludo y presentación del tema.
    b. Pregunta: ¿Qué actividades físicas practican ustedes regularmente? ¿Qué beneficios creen que obtienen de ellas?



  2. Desarrollo (30 minutos):
    a. Explicación del concepto de estilos de vida activos y saludables.
    b. Presentación de imágenes o videos que muestren distintas actividades físicas.
    c. Diálogo sobre las actividades que les gustan, las que les gustaría practicar y las limitaciones que tienen para hacerlo.
    d. Distribución de una encuesta para conocer los hábitos de actividad física de los alumnos y sus familias.



  3. Cierre (10 minutos):
    a. Reflexión sobre la importancia de tener un estilo de vida activo y saludable.
    b. Anuncio de que en las siguientes sesiones trabajarán en propuestas de actividades físicas para ellos y para la comunidad.




SESIÓN 2: Investigación sobre las necesidades de la comunidad


Objetivo: Investigar las necesidades y limitaciones de la comunidad de bajos recursos en relación a la práctica de actividades físicas.


Desarrollo de la sesión:



  1. Inicio (5 minutos):
    a. Recordatorio del objetivo de la sesión anterior.
    b. Pregunta: ¿Qué creen que necesitan las personas de la comunidad para poder llevar un estilo de vida activo y saludable?



  2. Desarrollo (30 minutos):
    a. Organización de equipos de trabajo.
    b. Investigación en internet sobre las limitaciones y necesidades de la co