Rectas y ángulos

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 2º para Matemáticas - Rectas y ángulos

Tema: Rectas y ángulos

Objetivo (PDA): Identificar y usar las relaciones entre los ángulos, lados y diagonales para construir a escala triángulos, cuadriláteros y polígonos regulares o irregulares.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Integración interdisciplinar: Implementación de actividades sociales y culturales en la comunidad.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos

Enfoque: Pensamiento crítico y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Rectas y ángulos.


• Realización de una actividad de motivación utilizando imágenes de monumentos famosos que contengan ángulos y rectas, y preguntar a los estudiantes si pueden identificarlos.

Desarrollo:

• Discusión en grupo sobre lo que saben sobre rectas y ángulos.


• Realización de una actividad de indagación donde los estudiantes medirán los ángulos de los distintos objetos presentados en clase utilizando transportador y regla.


• Análisis de los resultados obtenidos y la relación entre ángulos y rectas.

Cierre:

• Reflexión en grupo sobre la importancia de los ángulos y las rectas en el mundo real.


• Asignación de tarea para la próxima sesión: investigar sobre la aplicación de los ángulos en la arquitectura de monumentos famosos.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.


• Presentación de las investigaciones realizadas por los estudiantes sobre la arquitectura de monumentos famosos y su relación con los ángulos.

Desarrollo:

• Realización de una actividad práctic