La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades

Plan de clase

Planeación de clase para Química - Secundaria 3º
Tema: La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico)

Objetivo (PDA): Reconoce la presencia y predominancia de algunos elementos químicos que conforman a los seres vivos, la Tierra y el Universo, así como su ubicación en la Tabla periódica: metales, no metales y semimetales.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

I. Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: La Tabla periódica y su importancia en la Química.


• Realización de una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen acerca de la Tabla periódica.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo se clasifican los elementos químicos en la Tabla periódica?

Desarrollo:

• División de los alumnos en grupos pequeños y asignación de roles dentro de cada grupo.


• Investigación en línea y en libros de texto sobre los criterios de clasificación de los elementos químicos en la Tabla periódica.


• Discusión en grupo sobre los hallazgos encontrados y elaboración de una lista de criterios de clasificación.

Cierre:

• Presentación de los hallazgos de cada grupo ante el resto de la clase.


• Reflexión grupal sobre la importancia de la clasificación de los elementos químicos en la Tabla periódica.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

II. Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de los criterios de clasificación de los elementos químicos en la Tabla periódica.


• Presentación de ejemplos de elementos químicos y su clasificación.

Desarrollo:

• Realización de experimentos prácticos para comprobar las propiedades de algunos elementos químicos.


• Obser