Procesos técnicos y su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología en Secundaria 1º - Procesos técnicos

Tema: Procesos técnicos y su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.
Objetivo (PDA): Describir los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Inclusión y vida saludable

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y presentación del tema: Procesos técnicos y su importancia en la vida diaria.


• Activación de conocimientos previos: Preguntar a los alumnos si han utilizado o conocen algún proceso técnico en su hogar o comunidad.


• Introducción al problema a atender: Procesos técnicos en el aula de corte y confección.

Desarrollo:

• Explicación de conceptos clave: sistemas técnicos, elementos de un sistema técnico.


• Actividad práctica: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles el siguiente reto: diseñar un sistema técnico para mejorar las condiciones de trabajo en el aula de corte y confección.


• Investigación y planificación: Los grupos deben investigar sobre los elementos que interactúan en un sistema técnico y cómo pueden aplicarlos al problema planteado.


• Presentación de propuestas: Cada grupo presenta su propuesta y explica los elementos que han considerado.

Cierre:

• Reflexión en grupo sobre las propuestas presentadas.


• Conclusiones sobre la importancia de los procesos técnicos en la solución de problemas cotidianos.


• Tarea: Investigar y traer ejemplos de procesos técnicos en diferentes ámbitos de la vida.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior.


• Presentación de los eje