La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.
Subtema: Las formas de exacción a las que fueron sometidos la población y los territorios indígenas con el establecimiento del Virreinato de la Nueva España.

Objetivo (PDA): Describir las formas de exacción a las que fueron sometidos la población y los territorios indígenas con el establecimiento del Virreinato de la Nueva España.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinariedad: Incorporación del problema de las actitudes discriminatorias hacia los mexicanos que proceden de los grupos originarios.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y del objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las formas de exacción que se podrían haber dado durante el establecimiento del Virreinato de la Nueva España.


• Presentación del problema de las actitudes discriminatorias hacia los mexicanos de origen indígena.

Desarrollo:

• División de los alumnos en grupos de trabajo.


• Asignación de las siguientes preguntas a cada grupo:
  
  
  • ¿Cuáles fueron las principales formas de exacción a las que fueron sometidos la población y los territorios indígenas durante el Virreinato de la Nueva España?
  
  
  • ¿Cómo se relaciona esto con las actitudes discriminatorias hacia los mexicanos de origen indígena en la actualidad?
  
  
  
  


• Investigación y análisis de fuentes históricas para responder a las preguntas asignadas.


• Elaboración de una presentación en formato digital para exponer los resultados.

Cierre:

• Exposición de las presentaciones por parte de los grupos.


• Reflexión grupal sobre las conexiones ent