Factores que inciden en los procesos técnicos

sonia martinez
Ubicación curricular
Contenido Factores que inciden en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa técnicas, procesos o formas de organización en la comunidad, para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología en 3º de Secundaria: Factores que inciden en los procesos técnicos


Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos
Objetivo: Implementar técnicas, procesos o formas de organización en la comunidad, para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problemática a abordar: Concientización de los desechos electrónicos


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: Factores que inciden en los procesos técnicos y su relevancia en la comunidad.

  • Explicación de la metodología de Aprendizaje servicio y su relación con el objetivo de la clase.

  • Introducción a la problemática de los desechos electrónicos y su impacto en el medio ambiente y en la comunidad.


Desarrollo:



  • Realización de una lluvia de ideas sobre posibles soluciones a la problemática de los desechos electrónicos.

  • Organización de grupos de trabajo y asignación de roles.

  • Investigación en línea sobre las causas y consecuencias de los desechos electrónicos.


Cierre:



  • Presentación de los resultados de la investigación por parte de cada grupo.

  • Reflexión en grupo sobre la importancia de abordar esta problemática desde la perspectiva de la equidad, igualdad, inclusión y sustentabilidad.

  • Asignación de tareas para la siguiente sesión.


Sesión 2:


Inicio:



  • Recapitulación de la sesión anterior y recordatorio de los objetivos de la clase.

  • Introducción al concepto de interdisciplinariedad y su relación con la problemática de los desechos electrónicos.


Desarrollo:



  • Organización de grupos interdisciplinarios, que incluyan a