La toma de decisiones ante situaciones cotidianas y de riesgos, con base en el cuidado de la dignidad de todas y todos, considerando posibles consecuencias de las acciones, para actuar con responsabilidad.

Plan de clase

Tema: La toma de decisiones ante situaciones cotidianas y de riesgos, con base en el cuidado de la dignidad de todas y todos, considerando posibles consecuencias de las acciones, para actuar con responsabilidad.

Objetivo: Comprender y valorar los riesgos del entorno y las posibles consecuencias de las acciones, para actuar con responsabilidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Introducción:

1. Presentar el tema a los alumnos y explicarles la importancia de tomar decisiones responsables en diferentes situaciones cotidianas y de riesgo.


2. Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen situaciones cotidianas y de riesgo en las que deben tomar decisiones.

Desarrollo:
3. Plantear a los alumnos el siguiente problema: "Imagina que eres el líder de un grupo de amigos que quiere organizar una excursión al parque acuático. Tienes que tomar decisiones considerando los riesgos y las consecuencias de cada opción. ¿Qué harías?"
4. Organizar a los alumnos en grupos y proporcionarles papel y lápices para que registren sus ideas y posibles decisiones.
5. Orientar a los alumnos para que consideren la dignidad de todas las personas al tomar sus decisiones.

Cierre:
6. Pedir a cada grupo que comparta sus decisiones y argumentos.
7. Reflexionar en conjunto sobre las posibles consecuencias de las decisiones tomadas y la importancia de actuar con responsabilidad.

Sesión 2:

Introducción:

1. Recordar a los alumnos el problema planteado en la sesión anterior.


2. Presentarles una situación similar pero con un riesgo mayor, como puede ser el uso de fuegos artificiales en una celebración.