Prevención de situaciones de riesgo - Patologías causadas por el mosquito Aedes aegypti
erika portilla
Ubicación curricular
Contenido Prevención de situaciones de riesgo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona sobre las condiciones del contexto familiar y comunitario que representan situaciones de riesgo a la salud, a la seguridad y al medio ambiente para el autocuidado y el bienestar colectivo.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Prevención de situaciones de riesgo - Patologías causadas por el mosquito Aedes aegypti
Objetivo: Reflexionar sobre las condiciones del contexto familiar y comunitario que representan situaciones de riesgo a la salud, a la seguridad y al medio ambiente para el autocuidado y el bienestar colectivo.
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 1 sesión de 50 minutos
Fases de la clase:
Inicio:
- Realizar una lluvia de ideas con los alumnos para identificar situaciones de riesgo en su contexto familiar y comunitario relacionadas con la salud, la seguridad y el medio ambiente.
- Presentar el mosquito Aedes aegypti y las enfermedades que puede transmitir, como el dengue, el zika y la fiebre chikungunya.
- Generar una reflexión sobre la importancia de prevenir la reproducción de este mosquito y las medidas de autocuidado.
Desarrollo:
- Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una tarea de aprendizaje servicio relacionada con la prevención del mosquito Aedes aegypti, como la creación de carteles informativos, la organización de una jornada de limpieza en la escuela o la elaboración de folletos para distribuir en la comunidad.
- Brindarles el tiempo necesario para que investiguen sobre el tema, planifiquen su tarea y la lleven a cabo.
- Durante este proceso, los alumnos deberán reflexionar sobre las condiciones del contexto que facilitan la proliferación del mosquito y cómo pueden contribuir al autocuidado y bienestar colectivo.
Cierre:
- Realizar una puesta en común de las tareas realizadas por cada grupo, donde presenten sus resultados y reflexionen sobre la importancia de la prevención en situaciones de riesgo.
- Incentivar a los alumnos a co