Memoria colectiva representada por medios artísticos, para registrar experiencias comunitarias.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Memoria colectiva representada por medios artísticos, para registrar experiencias comunitarias.
Objetivo (PDA): Manifiesta una postura crítica sobre la memoria colectiva, acerca de un acontecimiento relevante para la comunidad, al hacer uso de los lenguajes artísticos.
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: "Memoria colectiva y su representación artística"


• Preguntas para reflexionar: ¿Qué es la memoria colectiva? ¿Por qué es importante para una comunidad? ¿Cómo se puede representar por medios artísticos?


• Actividad de motivación: Ver una obra de arte que represente la memoria colectiva de una comunidad y analizarla en grupo.

Desarrollo:

• Introducción al proyecto comunitario: Explicar que los alumnos trabajarán en grupos para registrar experiencias comunitarias relacionadas con un tema de interés para la comunidad.


• Selección del tema: Presentar diferentes temas relevantes para la comunidad y que estén relacionados con la violencia escolar. Los alumnos votarán por el tema que les interese más.


• Investigación: Los alumnos investigarán sobre el tema seleccionado, recopilando información, testimonios y fotografías relacionadas.

Cierre:

• Reflexión grupal: Los alumnos compartirán sus impresiones y reflexiones sobre el tema investigado.


• Tarea: Preparar una presentación multimedia sobre el tema investigado, incluyendo imágenes, testimonios y reflexiones personales.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso del tema investigado en la sesión anterior.


• Preguntas para reflexionar: ¿Cómo podemos representar la memoria colectiva de nuestra comunidad? ¿Qué len