Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

HUGO ARTURO CORONA
Secundaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos


Objetivo (PDA): Comprender la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.


Metodología: Aprendizaje servicio


Interdisciplinaridad: Atender al problema del mal uso de la energía


Fases de cada sesión:



  1. Inicio (10 minutos)



  • Saludo y revisión de la sesión anterior.

  • Presentación del tema a trabajar en la sesión actual: usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.

  • Planteamiento del problema del mal uso de la energía y su impacto en la sociedad y el medio ambiente.

  • Breve introducción teórica sobre los conceptos fundamentales relacionados con la energía y su aplicación en los sistemas técnicos.



  1. Desarrollo (30 minutos)



  • Actividad práctica para explorar los diferentes tipos de energía y sus usos en la vida cotidiana.

  • Trabajo en grupos para investigar y analizar casos reales de mal uso de la energía, identificando sus implicaciones y consecuencias.

  • Debate y reflexión grupal sobre posibles soluciones y acciones individuales y colectivas para prevenir el mal uso de la energía.



  1. Cierre (10 minutos)



  • Recapitulación de lo aprendido durante la sesión.

  • Planteamiento de una actividad o tarea para la siguiente sesión que promueva la reflexión y aplicación de los conocimientos adquiridos.

  • Reflexión final sobre la importancia de tomar decisiones responsables en relación al uso de la energía y su impacto en nuestra vida diaria.


Sesión 1:



  • Inicio: Revisión de la sesión anterior y presentación del te