Azar y probabilidad

Plan de clase

Planeación de clase - Azar y Probabilidad

Tema: Azar y probabilidad
Grado: Secundaria 1º (1°C)
Tiempo: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Compara cualitativamente dos o más eventos a partir de sus resultados posibles, usa relaciones como: “es más probable que…”, “es menos probable que…”.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinaridad: Se abordará el problema de la indisciplina, trabajo en equipo y aprendizaje situado de los alumnos de 1°C.

Enfoque: Pensamiento crítico y de inclusión

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentar el objetivo de la clase y el tema de azar y probabilidad.


• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones de la vida cotidiana en las que se presente el azar y la probabilidad.

Desarrollo (30 minutos):

• Dividir a los estudiantes en grupos de trabajo.


• Proponer una serie de situaciones relacionadas con el azar y la probabilidad para que los alumnos las analicen y discutan en sus grupos.


• Los alumnos deben identificar los posibles resultados y discutir cómo se pueden comparar cualitativamente los eventos.

Cierre (10 minutos):

• Cada grupo debe presentar sus conclusiones sobre las comparaciones cualitativas entre los eventos analizados.


• Realizar una discusión en clase sobre las conclusiones presentadas y reforzar los conceptos aprendidos.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior.


• Presentar una situación problemática relacionada con el azar y la probabilidad en la que los alumnos deben resolver un problema utilizando las relaciones de comparación.

Desarrollo (30 minutos):

• Los alumnos trabajarán en parejas para resolver el problema presentado.


• Se les dará un