Materiales, procesos técnicos y comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad.

Objetivo (PDA): Explora el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problema a atender: Falta de comprensión.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el objetivo de la clase y explicar la importancia de comprender los materiales y los procesos técnicos en relación con las comunidades.


• Realizar una breve lluvia de ideas sobre la importancia de prevenir daños sociales o a la naturaleza en los procesos técnicos.


• Introducir el problema a atender: la falta de comprensión.

Desarrollo:

• Realizar una lectura en voz alta de un texto relacionado con el tema de los materiales y los procesos técnicos en una comunidad específica.


• Realizar una actividad de comprensión de lectura, donde los alumnos deben responder preguntas y hacer inferencias sobre la importancia de los materiales en dicha comunidad.


• Realizar una actividad de escritura, donde los alumnos deben elaborar un párrafo argumentativo sobre la importancia de prevenir daños sociales o a la naturaleza en los procesos técnicos.

Cierre:

• Realizar una discusión en grupo sobre las respuestas de los alumnos en la actividad de escritura.


• Plantear el reto de buscar ejemplos de procesos técnicos en su propia comunidad y analizar el uso y transformación de los materiales en ellos.


• Asignar tarea: investigar y traer ejemplos de procesos técnicos de su