Escritura de nombres en la lengua materna

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula

Tema: Escritura de nombres en la lengua materna

Objetivo: Escribe su nombre y lo compara con los nombres de sus compañeros, lo usa para indicar la autoría de sus trabajos, marcar sus útiles escolares, registrar su asistencia, entre otros.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 1 sesión de 45 minutos

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Comenzar la clase explicando a los alumnos la importancia de aprender a escribir su nombre correctamente en su lengua materna. Resaltar la utilidad de saber identificar su nombre en diferentes contextos.


• Actividad 1: Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos compartan situaciones en las que es necesario escribir su nombre y compararlo con el de sus compañeros. Anotar las ideas en el pizarrón.


• Actividad 2: Entregar a cada alumno una tarjeta con su nombre escrito correctamente y otras tarjetas con los nombres de sus compañeros. Pedirles que comparen y encuentren similitudes y diferencias entre los nombres.


• Actividad 3: Realizar una actividad de escritura individual en la que los alumnos practiquen la escritura de su nombre. Proporcionarles hojas y lápices para que realicen la actividad.


• Actividad 4: Hacer una actividad en parejas, donde cada alumno escriba su nombre en un papel y su compañero lo coloree con diferentes colores. Esto ayudará a reforzar la asociación entre su nombre y su identidad.


• Actividad 5: Realizar una reflexión en grupo sobre la importancia de saber escribir y reconocer su nombre. Preguntar a los alumnos cómo se sienten al ver su nombre escrito correctamente y cómo les gustaría que los demás lo escribieran.

Atender al problema: DIFI