Labores y servicios que contribuyen al bien común

Plan de clase

Secuencia Didáctica: Labores y servicios que contribuyen al bien común

Objetivo:
PDA: Se involucra gradualmente en las labores de su hogar y escuela en condiciones de equidad y se da cuenta de los beneficios que aporta.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Tema Transversal: Autonomía

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Igualdad de género e inclusión

Sesión 1: Introducción

• Presentación del tema: Labores y servicios que contribuyen al bien común


• Actividad: Lluvia de ideas sobre las labores que realizan en su hogar y en la escuela


• Diálogo sobre la importancia de las labores y servicios para el bienestar de la familia y la comunidad


• Reflexión sobre la equidad en la distribución de las labores

Sesión 2: Investigación

• Planteamiento del problema: ¿Cómo contribuyen las diferentes labores y servicios al bien común?


• Actividad: Los estudiantes en grupos investigarán sobre diferentes labores y servicios que se realizan en la comunidad


• Recopilarán información mediante la observación y entrevistas a personas que realizan esas labores


• Registro de la información obtenida

Sesión 3: Análisis y reflexión

• Puesta en común de la información recopilada por los grupos


• Diálogo y reflexión sobre la importancia de cada labor y servicio para el bienestar de la comunidad


• Identificación de los beneficios que aportan estas labores y servicios


• Enfatizar el valor del trabajo en equipo y la colaboración para el bien común

Sesión 4: Aplicación práctica

• Actividad: Los estudiantes realizarán una pequeña muestra de las labores que han investigado


• Organizarán una feria de labores donde cada grupo presentará una labor o servicio


• Los estudiantes po