Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología en Secundaria 1º

Tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos
Objetivo: Comprende la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.

Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.


• Motivación: Preguntar a los estudiantes si saben qué es la energía y cómo se utiliza en las actividades diarias.


• Presentación del problema a atender: adicciones.

Desarrollo:

• Explicación de los conceptos básicos sobre la energía y su relación con los sistemas técnicos.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los posibles usos de la energía en los procesos técnicos.


• Ejemplos de casos de adicción relacionados con el uso de tecnología y energía.

Cierre:

• Reflexión sobre los riesgos personales, sociales y naturales asociados al uso irresponsable de la energía en los sistemas técnicos.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión relacionadas con la investigación de casos de adicción y su relación con la energía.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior.


• Presentación de los casos de adicción investigados por los estudiantes.

Desarrollo:

• Análisis de los casos de adicción y su relación con el uso de tecnología y energía.


• Discusión sobre las consecuencias personales, sociales y naturales de estas adicciones.


• Explicación de cómo la toma de decisiones responsables puede ayudar a