Introducción a la diversidad de lenguas y tipos de textos

Aldo Rodriguez
Ubicación curricular
Contenido La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce la riqueza lingüística de México y el mundo, a partir de obras literarias procedentes de distintas culturas.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Sesión 1: Introducción a la diversidad de lenguas y tipos de textos
Tiempo: 45 minutos


Objetivo de la sesión: Introducir a los alumnos en el tema de la diversidad de lenguas y los tipos de textos, fomentando el reconocimiento de su importancia en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos)



    • Dar la bienvenida a los alumnos y presentar el tema de la clase.

    • Realizar una dinámica de presentación en la que los alumnos digan su nombre y una palabra relacionada con un idioma distinto al español.



  2. Desarrollo (30 minutos)



    • Exponer brevemente sobre la diversidad de lenguas en México y en el mundo, resaltando la riqueza cultural que representan.

    • Mostrar a los alumnos ejemplos de diferentes tipos de textos, como cuentos, poesías, canciones y diálogos.

    • Realizar una actividad de reconocimiento de tipos de textos, en la que los alumnos junten imágenes de textos con su correspondiente categoría (cuento, poesía, canción, diálogo).



  3. Cierre (5 minutos)



    • Realizar una breve reflexión sobre la importancia de la diversidad de lenguas y los tipos de textos en la comunicación.

    • Asignar una tarea para la siguiente sesión: pedir a los alumnos que investiguen sobre una lengua indígena o extranjera y traigan un texto escrito en dicha lengua.




Sesión 2: Descubriendo la riqueza lingüística a través de obras literarias
Tiempo: 45 minutos


Objetivo de la sesión: Reconocer la riqueza lingüística de México y el mundo a partir de obras literarias procedentes de distintas culturas.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos)

    • Realizar una breve recapitulación de la sesión anterior, recordando la importancia de la diversidad de lengu