Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad.

Objetivo (PDA): Reconoce que los saberes familiares se comparten, modifican y enriquecen entre las personas de una comunidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: "Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad".


• Pregunta disparadora: "¿Qué cosas hacen tus papás o familiares en casa o en la comunidad para ayudar a resolver problemas o necesidades?"


• Registro de las respuestas y creación de un mapa conceptual en el pizarrón.


• Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones o necesidades comunes en el hogar y la comunidad que los niños podrían resolver con el apoyo de su familia.


• Formación de grupos de trabajo y asignación de una situación o necesidad a investigar.

Sesión 2:

• Investigación de la situación o necesidad asignada por parte de los grupos.


• Los alumnos buscarán información en libros, revistas, internet o entrevistar a sus familiares para recopilar datos sobre cómo se resuelve esa situación o necesidad en su familia y comunidad.


• Registro de la información recopilada en un cuadro comparativo.

Sesión 3:

• Análisis de la información recopilada por los grupos.


• Comparación de las distintas formas de resolver esa situación o necesidad en las familias y comunidades.


• Descubrimiento de los saberes comunes y distintos entre las familias.

Sesión 4:

• Elaboración de un mural conjunto.


• Cada grupo expondrá la situación o necesidad que investigó y compartirá los sabere