Introducción al concepto de equidad de género y diversidad de identidades

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al concepto de equidad de género y diversidad de identidades (45 minutos)

Objetivo: Comprender el concepto de equidad de género y la importancia de respetar la diversidad de identidades.

Actividad 1: El docente inicia la sesión compartiendo con los alumnos la definición de equidad de género y explicando la importancia de respetar la diversidad de identidades. Se puede utilizar una presentación visual o recursos audiovisuales para ilustrar el tema.

Actividad 2: Se forman grupos de trabajo y se les asigna la tarea de investigar y presentar ejemplos de situaciones en las que se evidencie la discriminación de género en la sociedad actual.

Actividad 3: Cada grupo presenta sus ejemplos y se genera una discusión en clase sobre las consecuencias de la discriminación de género y cómo se puede combatir.

Sesión 2: Reflexión sobre la discriminación de género en el entorno escolar (45 minutos)

Objetivo: Reflexionar sobre las situaciones de discriminación de género que pueden ocurrir en el entorno escolar y proponer acciones para combatirlas.

Actividad 1: Se inicia la sesión con una dinámica de grupo en la que los alumnos comparten sus percepciones y experiencias sobre la discriminación de género en el ámbito escolar.

Actividad 2: Los alumnos se dividen en parejas y realizan una lluvia de ideas para identificar acciones que se podrían llevar a cabo para combatir la discriminación de género en su entorno escolar.

Actividad 3: Cada pareja presenta sus propuestas y se realiza una puesta en común para seleccionar las acciones más relevantes.

Sesión 3: Elaboración de acciones en contra de la discriminación de género (45 minutos)

Objetivo: Proponer acciones