La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.

Plan de clase

Objetivo general: Reconocer la riqueza lingüística de México y el mundo, a partir de obras literarias procedentes de distintas culturas.

Objetivos específicos:

• Identificar las diferentes lenguas habladas en México y en el mundo.


• Conocer la importancia de la diversidad lingüística en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.


• Valorar la riqueza cultural que representan las diferentes lenguas.


• Analizar obras literarias que reflejen la diversidad lingüística.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: Diversidad lingüística

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Planeación:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.


• Actividad motivadora: Realizar un mapa conceptual en el pizarrón sobre las diferentes lenguas habladas en México y en el mundo.

Desarrollo:

• Exposición del docente sobre la diversidad lingüística en México y en el mundo.


• Lectura y análisis de un cuento o poema que refleje la diversidad de lenguas.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las diferentes situaciones en las que se utiliza la lengua.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de la diversidad lingüística.


• Asignación de una tarea para la siguiente sesión: Investigar sobre una lengua indígena hablada en México.

Sesión 2:
Inicio:

• Revisión de la tarea asignada.


• Actividad de socialización: Cada alumno compartirá la información que encontró sobre la lengua indígena investigada.

Desarrollo:

• Exposición del docente sobre la importancia de las lenguas indígenas en México.


• Lectura y análisis de un fragmento de una obra literaria escrita en una lengua indígena.