Introducción al tema y exploración de cartas personales

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y exploración de cartas personales (45 minutos)

Objetivo: Introducir el tema de producción y envío de cartas personales, explorando distintos ejemplos de cartas reales y literarias y analizando sus características.

Actividades:

1. Iniciar la clase con una breve conversación sobre la importancia de la comunicación escrita y cómo se realiza a través de cartas personales.


2. Presentar a los estudiantes distintos ejemplos de cartas personales reales y literarias, como cartas de amistad, de agradecimiento, de disculpa, etc.


3. Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y entregar a cada grupo una carta personal para analizar. Pedirles que identifiquen las características de la carta (destinatario, remitente, saludo, cuerpo del texto, despedida, etc.).


4. Realizar una puesta en común en la que los grupos compartan sus reflexiones sobre las cartas analizadas.

Sesión 2: Producción de cartas personales (45 minutos)

Objetivo: Promover la producción de cartas personales por parte de los alumnos, aplicando los conocimientos adquiridos sobre las características de este tipo de texto.

Actividades:

1. Recordar a los estudiantes las características identificadas en la sesión anterior sobre las cartas personales.


2. Solicitar a los alumnos que elijan a un destinatario para escribir una carta personal (puede ser un amigo, familiar, maestro, etc.).


3. Proporcionarles un tiempo para que redacten sus cartas y ofrecer apoyo individualizado a aquellos que lo necesiten.


4. Al finalizar la sesión, los alumnos deberán intercambiar sus cartas con otro compañero para recibir retroalimentación.

Sesión 3: Envío de las cartas personales (45 minutos)

Objetivo: Pro