Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Planeación de clase: Construcción del proyecto de vida

Tema: Replanteamiento de metas para favorecer el bienestar personal y comunitario

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática a atender: Desmotivación, falta de hábitos de estudio y valores

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Instrumentos de evaluación: 2 evaluaciones formativas

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del tema: importancia de tener metas y objetivos en la vida.


• Realización de una dinámica de integración para generar un ambiente de confianza y respeto.

Desarrollo:

• Explicación del concepto de proyecto de vida y su importancia para el bienestar personal y comunitario.


• Reflexión individual sobre las metas personales y comunitarias actuales.


• Trabajo en grupos pequeños para compartir las metas y discutir posibles acciones para alcanzarlas.

Cierre:

• Puesta en común de los objetivos planteados por cada grupo y selección de los más relevantes.


• Tarea para la siguiente sesión: investigar ejemplos de personas que hayan replanteado sus metas y hayan alcanzado el éxito.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y recopilación de los ejemplos de personas exitosas encontrados.


• Dinámica de reflexión sobre los obstáculos que pueden surgir al replantear metas.

Desarrollo:

• Exposición de los ejemplos de personas exitosas y análisis de las estrategias que utilizaron para replantear sus metas.


• Trabajo individual: los alumnos deberán escribir una reflexión sobre lo que aprendieron de los ejemplos y cómo podrían aplicarlo a su propia vida.

Cierre:

• Puesta en común de las reflexiones escritas por los alumnos.


• Tarea para la siguiente