Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 2º para Español:

Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Objetivo (PDA): Analizar las características y recursos estéticos de los textos narrativos, e interpretar y disfrutar de cuentos y novelas.

Metodología: Proyecto comunitario.

Interdisciplinaridad: Atender al problema de mala convivencia.

Duración de la clase: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: Se diseñarán al final de la planeación.

Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema a través de una breve introducción sobre los elementos y recursos estéticos presentes en la literatura oral y escrita.


• Realización de una dinámica de integración para promover el trabajo colaborativo y la convivencia positiva en el aula.

Desarrollo:

• Lectura en voz alta de un cuento corto que contenga elementos estéticos destacados.


• Análisis en grupo de los elementos estéticos presentes en el cuento (personajes, escenarios, lenguaje, recursos literarios, etc.).


• Discusión sobre cómo el uso de estos elementos estéticos contribuye a enriquecer la experiencia de lectura y a transmitir emociones.

Cierre:

• Reflexión individual sobre la importancia de los elementos estéticos en la literatura y su relación con la convivencia.


• Tarea: Investigar y seleccionar un cuento o novela de su preferencia para analizar en la próxima sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de lo aprendido en la sesión anterior sobre los elementos estéticos en la literatura.


• Presentación de los c