El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Plan de clase

Clase: Uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad

Nivel: Secundaria 1º

Objetivo: Investiga en textos en inglés soluciones implementadas sobre problemas de una comunidad, e informa de manera oral o escrita sus hallazgos.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Problema a atender: Los alumnos no están familiarizados con la lengua, les cuesta trabajo entender y comprender el idioma, por lo tanto no se pueden comunicar.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos que trabajarán en un proyecto comunitario donde utilizarán el inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.


• Motivación: Mostrar imágenes o videos relacionados con problemas comunes en una comunidad y cómo se solucionan.


• Actividad introductoria: Pedir a los alumnos que mencionen problemas que hayan observado en su comunidad y cómo se han resuelto.

Desarrollo:

• Introducción al vocabulario: Presentar palabras relacionadas con el tema (necesidades, intereses, problemas, soluciones).


• Actividad de comprensión auditiva: Escuchar un audio relacionado con un problema de una comunidad y sus soluciones, los alumnos deben tomar notas de las ideas principales.


• Actividad de comprensión escrita: Leer un texto corto en inglés sobre un problema de una comunidad y sus soluciones, los alumnos deben subrayar la información relevante.

Cierre:

• Puesta en común: Los alumnos comparten sus notas y subrayados, en parejas o en grupo.


• Reflexión: Preguntar a los alumnos qué aprendieron sobre el uso del inglés para exp