Prevención de situaciones de riesgo - Riesgos del consumo de bebidas nocivas

Salvador Rodriguez
Ubicación curricular
Contenido Prevención de situaciones de riesgo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona sobre las condiciones del contexto familiar y comunitario que representan situaciones de riesgo a la salud, a la seguridad y al medio ambiente para el autocuidado y el bienestar colectivo.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Prevención de situaciones de riesgo - Riesgos del consumo de bebidas nocivas
Nivel educativo: Secundaria 3º
Asignatura: Educación Socioemocional / Tutoría


Objetivo (PDA): Reflexionar sobre las condiciones del contexto familiar y comunitario que representan situaciones de riesgo a la salud, a la seguridad y al medio ambiente para el autocuidado y el bienestar colectivo.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de la sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre


Sesión 1:
Tema: Introducción a la prevención de situaciones de riesgo



  • Inicio: Presentación del tema y objetivo de la clase. Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones de riesgo en la vida diaria. Breve explicación sobre la importancia de identificar y prevenir situaciones de riesgo.

  • Desarrollo: Trabajo en grupo para investigar y presentar ejemplos de situaciones de riesgo relacionadas con el consumo de bebidas nocivas. Cada grupo deberá analizar y exponer su caso, identificando las consecuencias y posibles soluciones.

  • Cierre: Reflexión grupal sobre los casos presentados, resaltando la importancia de prevenir situaciones de riesgo y promover el autocuidado y el bienestar colectivo.


Sesión 2:
Tema: Consecuencias del consumo de bebidas nocivas



  • Inicio: Repaso del tema anterior y recordatorio del objetivo. Visualización de un video o presentación que muestre las consecuencias negativas del consumo de bebidas nocivas en la salud y la vida diaria de las personas.

  • Desarrollo: Trabajo individual o en pares para investigar y recopilar información sobre las consecuencias del consumo de bebidas nocivas. Creación de un mural o cartel que muestre visualmente las con