Introducción al álgebra
SECUNDARIA MIXTA67
Ubicación curricular
Contenido Introducción al álgebra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica y usa las propiedades de los exponentes al resolver distintas operaciones algebraicas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Introducción al álgebra
Sesión 1: Inicio - 50 minutos
- Presentación del tema: Introducción al álgebra y las propiedades de los exponentes.
- Actividad de motivación: Los estudiantes deberán resolver un cuestionario breve sobre operaciones básicas y exponentes.
- Discusión en grupo sobre las respuestas dadas en el cuestionario y la importancia de conocer las propiedades de los exponentes en las operaciones algebraicas.
- Presentación de los objetivos de la clase y del Plan de Desarrollo de Aprendizaje (PDA): Identificar y usar las propiedades de los exponentes al resolver distintas operaciones algebraicas.
Desarrollo - 50 minutos
- Explicación de las propiedades fundamentales de los exponentes: producto de potencias de igual base, cociente de potencias de igual base y potencia de una potencia.
- Resolución de ejemplos prácticos en el pizarrón, involucrando a los estudiantes en la resolución de los problemas.
- Práctica guiada: Los estudiantes resolverán ejercicios en sus cuadernos, aplicando las propiedades aprendidas.
- Asistencia individualizada para aquellos estudiantes que presenten dificultades.
Cierre - 50 minutos
- Puesta en común de las respuestas a los ejercicios en la pizarra.
- Retroalimentación por parte del docente sobre la resolución de los ejercicios.
- Reflexión sobre la importancia de conocer y aplicar las propiedades de los exponentes en la resolución de problemas algebraicos.
- Tarea: Los estudiantes deberán resolver una serie de ejercicios en casa, utilizando las propiedades de los exponentes.
Sesión 2: Inicio - 50 minutos
- Repaso de la sesión anterior: Preguntas y respuestas sobre las propiedades de los exponentes.
- Activida