Unidades y medidas utilizados en Física

Plan de clase

Planeación de clase: Unidades y medidas utilizados en Física

Objetivo: Identificar las unidades de medición que se ocupan en el entorno escolar, familiar y en la comunidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema interdisciplinar: Los alumnos tienen dificultad para comprender y solucionar operaciones básicas.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar el tema de unidades y medidas utilizados en Física y su importancia en la vida cotidiana.


• Reflexión inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones cotidianas en las que se utilicen unidades de medida.


• Actividad de indagación: Dividir a los alumnos en grupos y pedirles que investiguen y elaboren una lista de unidades de medida utilizadas en su entorno escolar.

Sesión 2:

• Recapitulación: Repasar lo aprendido en la sesión anterior.


• Actividad de indagación: Pedir a los alumnos que realicen una encuesta en su comunidad para identificar y registrar las unidades de medida que se utilizan en diferentes contextos (comercios, industrias, transporte, etc.).


• Discusión en grupo: Analizar y comparar los resultados de la encuesta para identificar las unidades de medida más comunes en la comunidad.

Sesión 3:

• Recapitulación: Repasar lo aprendido en las sesiones anteriores.


• Actividad de indagación: Solicitar a los alumnos que realicen un inventario de objetos de su entorno familiar y determinen las unidades de medida utilizadas para su medición.


• Discusión en grupo: Compartir los resultados del inventario y reflexionar sobre la importancia de utilizar las unidades de medida adecuadas en diferentes situaciones.

Sesión 4:

• Recapitulació