La función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios

Plan de clase

Planeación de clase: La función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios

Objetivo (PDA): Crea textos literarios de distintos géneros, para ofrecer una propuesta de solución a problemas de la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinaridad: Se abordará el problema de la violencia como consecuencia de la falta de cultura de paz.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque transversal: Pensamiento crítico y Vida saludable

Sesión 1:

Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas en torno a la comunidad y los problemas que se pueden identificar.


• Exponer ejemplos de textos literarios que abordan problemáticas sociales.


• Reflexionar sobre la importancia de la creatividad en la búsqueda de soluciones.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una problemática específica de la comunidad.


• Investigar y recopilar información sobre la problemática asignada.


• Realizar una ronda de preguntas y respuestas para intercambiar ideas y opiniones sobre posibles soluciones.

Cierre:

• Cada grupo deberá presentar una propuesta de solución a la problemática asignada, utilizando un texto literario.


• Reflexionar sobre la importancia de la expresión creativa en la búsqueda de soluciones comunitarias.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: elaborar un plan de acción para llevar a cabo la propuesta presentada.

Sesión 2:

Inicio:

• Realizar una dinámica para fomentar la empatía y la comprensión de los problemas de la comunidad.


• Reflexionar sobre la importancia de la cultura de paz en la resolución de conflictos.

Desarrollo:

• Cada grupo deberá elaborar un plan de acción detallado para llevar a cabo su propu