Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática.

Objetivo (PDA): Apreciar la función de las instituciones y organizaciones sociales y políticas, así como de los mecanismos de participación y representación ciudadana, que fortalecen la vida democrática.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 1 sesión de 50 minutos.

Enfoque: Pensamiento crítico.

Fases de la clase:

Inicio:

1. Se dará la bienvenida a los alumnos y se les explicará el objetivo de la clase.


2. Se realizará una breve revisión de los conocimientos previos sobre instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática.


3. Se planteará el problema: "Muchos alumnos". Se les pedirá a los estudiantes que reflexionen sobre la importancia de contar con instituciones y mecanismos de representación democrática para resolver este problema.

Desarrollo:

1. Se dividirá a los alumnos en equipos de trabajo y se les proporcionará material de apoyo sobre diferentes instituciones y mecanismos de representación democrática.


2. Cada equipo deberá analizar un caso específico relacionado con el problema planteado. Por ejemplo, podrían investigar cómo las escuelas utilizan los consejos estudiantiles o cómo las comunidades organizan eventos para recaudar fondos.


3. Los equipos deberán identificar las instituciones y organizaciones involucradas en cada caso, así como los mecanismos de participación y representación ciudadana utilizados.


4. Se les pedirá a los equipos que reflexionen sobre la importancia de estas instituciones y mecanismos para resolver el problema planteado.

Cierre:

1. Cada equipo compartirá sus hallazgos con el resto de la clase