Tema - Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
ROSA FLORES- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Tema - Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Objetivo (PDA): Reflexionar acerca de los hábitos de consumo responsable a partir del análisis de las actividades relacionadas con el cuidado del medio ambiente a nivel personal, familiar y social, como base para la toma de decisiones orientadas a la sustentabilidad.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problema a atender: Empaques sustentables
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos): Introducción al tema y presentación del problema
- Presentar el tema a los alumnos y explicar la importancia de entender los hitos que han contribuido al avance científico y tecnológico.
- Plantear el problema de los empaques sustentables y su relación con el consumo responsable y la salud del medio ambiente.
- Realizar una lluvia de ideas sobre posibles soluciones al problema.
Sesión 2 (45 minutos): Investigación y análisis de hitos científicos y tecnológicos
- Organizar a los alumnos en grupos y asignarles diferentes hitos científicos y tecnológicos para investigar.
- Cada grupo deberá investigar el origen, desarrollo y repercusiones de su hito asignado.
- Después de la investigación, cada grupo deberá presentar su hito y su relación con la satisfacción de necesidades humanas y las implicaciones en la naturaleza.
Sesión 3 (45 minutos): Relación entre hitos científicos y tecnológicos y consumo responsable
- Reflexionar en conjunto sobre cómo los hitos científicos y tecnológicos han influido en los hábitos de consumo de la sociedad.