La migración

Vianey Tun
Ubicación curricular
Contenido Comprensión y producción de textos explicativos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Localiza y lee textos explicativos de temas variados.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase - Comprensión y producción de textos explicativos


Tema: La migración


Objetivo: Localizar y leer textos explicativos de temas variados.


Metodología: Proyecto comunitario


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema de la migración (45 minutos)



  • Inicio: Presentación del tema de la migración y su relevancia en la sociedad actual.

  • Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre qué conocen los alumnos acerca de la migración.

  • Desarrollo: Presentar a los alumnos un video corto que aborde la temática de la migración y genere reflexiones.

  • Cierre: Realizar una breve discusión en grupo sobre las impresiones y reflexiones generadas por el video.


Sesión 2: Exploración de textos explicativos sobre la migración (45 minutos)



  • Inicio: Recordar lo trabajado en la sesión anterior y presentar el objetivo de la sesión.

  • Actividad: Entregar a los alumnos varios textos explicativos sobre el fenómeno de la migración. Los alumnos deberán leerlos y resaltar las ideas principales y las características de este tipo de textos.

  • Desarrollo: Realizar una puesta en común de las ideas principales y las características de los textos explicativos sobre la migración.

  • Cierre: Pedir a los alumnos que seleccionen uno de los textos leídos y lo compartan con sus compañeros, explicando qué les pareció más interesante.


Sesión 3: Producción de textos explicativos sobre la migración (45 minutos)



  • Inicio: Recordar lo trabajado en las sesiones anteriores y presentar el objetivo de la sesión.

  • Actividad: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un aspecto relacionado con la migración para que investiguen. Cada grupo deberá producir un texto explicativo sobre el tema as