Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
IVONNE HERNANDEZ
Ubicación curricular
Contenido Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone acciones orientadas a fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Objetivo: Propone acciones orientadas a fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Interdisciplinaridad: Incorporación del problema "Día naranja"
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Artes y experiencias estéticas
Sesión 1:
Inicio (10 minutos)
- Presentación del tema: "Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales".
- Introducción al problema: "Día naranja" y su relación con los derechos humanos.
- Actividad de motivación: Proyectar imágenes relacionadas con situaciones de violencia de género y discriminación en México y en el mundo.
Desarrollo (30 minutos)
- Presentación de conceptos clave sobre los derechos humanos y su importancia.
- Discusión en pequeños grupos sobre situaciones de violación de derechos humanos en México y en el mundo.
- Actividad grupal: Creación de un mural que represente situaciones de violencia de género y discriminación, enfatizando en la importancia de los derechos humanos para erradicar estas problemáticas.
Cierre (10 minutos)
- Exposición de los murales por parte de los grupos.
- Reflexión grupal sobre la importancia de los derechos humanos para promover la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana.
Sesión 2:
Inicio (10 minutos)
- Recapitulación de la sesión anterior.
- Introducción al concepto de poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.
- Actividad de mo