Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud

Lupita Bonilla
Ubicación curricular
Contenido Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Como presentador o presentadora -Elabora un guion para presentar de manera ordenada la información que investigó en diversas fuentes, gráficas, orales y/o escritas, y usó para construir su exposición. -Prepara diversos materiales de apoyo para enriquecer su presentación. -Usa un léxico formal y mantiene o recupera la atención de la audiencia haciendo inflexiones de voz, ademanes, gestos, preguntas. -Aclara las dudas que le plantean y, en general, atiende los comentarios u opiniones que le comparten acerca de lo expuesto. Como audiencia -Comprende lo que escucha, apunta lo que le interesa, pregunta y comenta sobre lo expuesto, y argumenta sus opiniones y divergencias.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud


Tema: Cuidados de salud pertinentes para la edad de los alumnos de 6º grado de primaria.


PDA: Como presentador o presentadora, el alumno debe cumplir con los siguientes objetivos:



  • Elaborar un guion para presentar de manera ordenada la información que investigó en diversas fuentes.

  • Preparar diversos materiales de apoyo para enriquecer su presentación.

  • Utilizar un léxico formal y mantener o recuperar la atención de la audiencia mediante inflexiones de voz, ademanes, gestos y preguntas.

  • Aclarar las dudas que le plantean y, en general, atender los comentarios u opiniones que le comparten acerca de lo expuesto.


Como audiencia, los alumnos deberán:



  • Comprender lo que escuchan, apuntar lo que les interesa, hacer preguntas y comentarios sobre lo expuesto.

  • Argumentar sus opiniones y divergencias.


Metodología: Proyecto comunitario


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción y elección de temas (45 minutos)



  • Presentación del tema y explicación de los objetivos de la clase.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre temas relacionados con el cuidado de la salud.

  • Los alumnos elegirán un tema y lo investigarán en casa para la siguiente sesión.


Sesión 2: Investigación y elaboración del guion (45 minutos)



  • Los alumnos compartirán las fuentes de información que utilizaron para su investigación.

  • En grupos, revisarán y seleccionarán la información relevante para su exposición.

  • Cada alumno elaborará un guion ordenado que incluya la información recopilada.


Sesión 3: Preparación de materiales de apoyo (45 minutos)



  • Los alumnos identificarán qué tipo de materiales de apoyo utilizarán en s