Cuerpos geométricos y sus características

Plan de clase

Planeación de clase – Cuerpos geométricos y sus características

Tema: Cuerpos geométricos y sus características

Nivel: Primaria 3º

Objetivo: Identificar las figuras geométricas que componen diversos objetos (edificios, casas, cajas, muebles y cuerpos geométricos); construir prismas rectos a partir de reconocer la configuración de cuadrados y rectángulos que lo componen.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinario: Los alumnos no identifican figuras geométricas.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos diferentes objetos (edificios, casas, cajas, muebles) y pedirles que identifiquen las figuras geométricas que los componen.


• Discusión en grupo: Promover una discusión entre los alumnos para compartir sus ideas y observaciones sobre las figuras geométricas presentes en los objetos.


• Actividad práctica: Distribuir a los alumnos láminas con imágenes de diferentes objetos y pedirles que identifiquen las figuras geométricas presentes en ellos.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior: Recordar y repasar las figuras geométricas identificadas en los objetos.


• Introducción a los cuerpos geométricos: Presentar a los alumnos diferentes cuerpos geométricos (prismas rectos) y discutir sus características.


• Actividad práctica: Proporcionar a los alumnos cubos o bloques geométricos y pedirles que construyan prismas rectos utilizando cuadrados y rectángulos.

Sesión 3:

• Repaso de la sesión anterior: Repasar los cuerpos geométricos y sus características.


• Investigación en grupo: Dividir a los alumnos en grupos y proporcionarles diferentes objetos reales para que los desc