Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Javier De
Secundaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


Objetivo (PDA): Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Problema interdisciplinar a atender: Fortalecer la lecto escritura.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Actividad de diagnóstico: Realizar una lluvia de ideas sobre diferentes herramientas, máquinas e instrumentos que utilizamos en nuestro día a día.

  • Exposición teórica sobre la relación entre las herramientas, máquinas e instrumentos y la satisfacción de intereses y necesidades humanas.

  • Actividad práctica: En parejas, los alumnos investigarán sobre una herramienta específica y elaborarán un pequeño informe sobre su origen, función y utilidad.


Sesión 2:



  • Repaso de la sesión anterior.

  • Actividad de lectura: Los alumnos leerán un texto relacionado con la evolución de las herramientas a lo largo de la historia. Se fomentará la lectura comprensiva y el análisis crítico.

  • Actividad de escritura: Los alumnos redactarán un párrafo argumentativo en el que expresen su opinión acerca de la importancia de las herramientas en la satisfacción de necesidades humanas.


Sesión 3:



  • Repaso de la sesión anterior.

  • Actividad de investigación: Los alumnos, en grupos, investigarán sobre distintas máquinas e instrumentos utilizados