Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.

Plan de clase

Tema: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.

Objetivo (PDA): Explicar las consecuencias de la desigualdad socioeconómica en la calidad de vida de la población y proponer acciones que garanticen el derecho a una vida digna y justa.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Enfoque: Inclusión y de Igualdad de género.

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos diseñados al final de la planeación.

Planeación de Clase

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación de la temática.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por desigualdad y cómo creen que afecta la calidad de vida de las personas y comunidades.


• Plantear el problema principal: "¿Cómo afecta la desigualdad a la calidad de vida?".

Desarrollo (30 minutos):

• Formar grupos de 4 o 5 estudiantes.


• Entregar a cada grupo una serie de casos hipotéticos de personas y comunidades que enfrentan desigualdad socioeconómica.


• Pedir a los grupos que analicen cada caso y discutan las posibles consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades involucradas.


• Cada grupo deberá seleccionar uno de los casos para presentarlo al resto de la clase.

Cierre (10 minutos):

• Cada grupo presenta brevemente su caso y comparte las consecuencias identificadas.


• Reflexión grupal sobre las similitudes y diferencias entre los casos presentados.


• Resumen de los principales puntos discutidos en la clase.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Presentación de la siguiente fase de