Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México

Lorena Olvera
Ubicación curricular
Contenido Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la trascendencia de los movimientos sociales y políticos en México y América Latina, para garantizar el ejercicio de derechos económicos, políticos y sociales de las personas y sociedades.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase: Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México


Tema: Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México


Objetivo: Explicar la trascendencia de los movimientos sociales y políticos en México y América Latina, para garantizar el ejercicio de derechos económicos, políticos y sociales de las personas y sociedades.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Fase 1: Inicio (10 minutos)



  • Saludo y presentación del tema a través de una pregunta generadora: ¿Por qué son importantes los movimientos sociales y políticos para garantizar los derechos humanos en México y en el mundo?



  • Realizar una lluvia de ideas en el grupo sobre los movimientos sociales y políticos que conocen y su importancia.



  • Registrar las respuestas en un papelógrafo o pizarra.




Fase 2: Desarrollo (30 minutos)


Sesión 1: Introducción a los movimientos sociales y políticos (50 minutos)



  • Presentar una breve introducción teórica sobre los movimientos sociales y políticos.



  • Mostrar ejemplos de movimientos sociales y políticos relevantes a nivel mundial y en México.



  • Dividir a los estudiantes en grupos de 4 o 5 personas y asignarles un movimiento social o político para investigar.



  • Cada grupo realizará una breve presentación sobre el movimiento asignado, destacando su trascendencia y cómo ha contribuido al ejercicio de derechos económicos, políticos y sociales.




Sesión 2: Movimientos sociales y políticos en México (50 minutos)



  • Retomar la lluvia de ideas realizada en la primera sesión y agregar los movimientos sociales y políticos que los estudiantes investigaron.



  • Realizar una línea del tiempo en la pizarra o