Los saberes numéricos como herramienta para resolver situaciones del entorno, en diversos contextos socioculturales.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula - Preescolar 3º

Tema: Los saberes numéricos como herramienta para resolver situaciones del entorno, en diversos contextos socioculturales.

Objetivo (PDA): Organiza y registra información en tablas o cuadros sencillos.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Los saberes numéricos como herramienta para resolver situaciones del entorno.


• Conversación sobre la importancia de los números en nuestra vida diaria.


• Actividad de indagación: Realizar una lista en conjunto de situaciones cotidianas en las que se utilizan números.


• Reflexión sobre la importancia de organizar la información numérica.

Sesión 2:

• Introducción al uso de tablas: Explicación de qué son las tablas y para qué se utilizan.


• Ejemplos de tablas sencillas en la vida cotidiana.


• Actividad de indagación: Observar diferentes situaciones y organizar la información en una tabla sencilla.


• Reflexión sobre la importancia de usar tablas para organizar la información de manera ordenada.

Sesión 3:

• Uso de tablas en distintos contextos socioculturales: Conversación sobre cómo diferentes culturas utilizan tablas para organizar información.


• Actividad de indagación: Investigación en parejas sobre el uso de tablas en diferentes culturas.


• Presentación de los resultados de la investigación y reflexión sobre las diferencias y similitudes.

Sesión 4:

• Uso de tablas para organizar información en el entorno escolar: Conversación sobre las situaciones en las que se pueden utilizar tablas en la escuela.


• Actividad de indagación: Observar el entorno escolar y buscar situac