Factores que inciden en los procesos técnicos

Oscar Alberto Salazar
Ubicación curricular
Contenido Factores que inciden en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza factores sociales, económicos, culturales y naturales a tomar en cuenta en la definición de criterios para el desarrollo de soluciones técnicas que mejoran la calidad de vida.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos


Objetivo (PDA): Analizar factores sociales, económicos, culturales y naturales a tomar en cuenta en la definición de criterios para el desarrollo de soluciones técnicas que mejoran la calidad de vida.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problemática interdisciplinar: Comprensión de textos de carácter técnico relacionados con la industria del vestido.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Artes y experiencias estéticas e Interculturalidad crítica


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema de la clase: Factores que inciden en los procesos técnicos.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia de tener en cuenta diferentes factores en el desarrollo de soluciones técnicas para mejorar la calidad de vida.

  • Introducción a la metodología de Aprendizaje servicio y su importancia en la formación integral de los estudiantes.


Desarrollo:



  • Exposición del tema: Factores sociales que inciden en los procesos técnicos.

  • Realización de una actividad en grupos: Los estudiantes investigarán y analizarán cómo los factores sociales influyen en el desarrollo de soluciones técnicas en diferentes ámbitos (salud, transporte, comunicación, etc.).

  • Puesta en común de los resultados de la actividad y discusión en grupo sobre los hallazgos.


Cierre:



  • Reflexión sobre lo aprendido durante la sesión y su relación con el objetivo de la clase.

  • Asignación de tareas individuales: Los estudiantes deberán investigar ejemplos concretos de soluciones técnicas que hayan mejorado la calidad de vida en diferentes contextos sociales.

  • Presentación de los objetivos para la siguiente sesión.


Sesión 2:


I