Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.

Objetivo (PDA): Reconocer y usar pautas que norman los intercambios orales, como respetar el turno para hacer uso de la palabra, prestar atención, adecuar el volumen de voz, emplear fórmulas de cortesía, mantener el interés, plantear preguntas.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Inicio (10 minutos):
   a. Saludo y motivación: Dialogar con los alumnos sobre la importancia de la comunicación y la necesidad de llegar a acuerdos en diferentes situaciones.

   
   



2. Desarrollo (30 minutos):
   a. Presentación del problema: Explicar a los alumnos el problema detectado en la comunidad CAU durante las festividades del pueblo de Sta. Cruz y cómo afecta las inasistencias de los alumnos.
   b. Diálogo en grupo: Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles el reto de encontrar soluciones para reducir las inasistencias durante las festividades.
   c. Debate en plenaria: Los grupos comparten sus propuestas y se lleva a cabo un debate para llegar a un acuerdo sobre las medidas a tomar.

   
   



3. Cierre (5 minutos):
   a. Reflexión y compromiso: Preguntar a los alumnos sobre los acuerdos a los que llegaron y cómo pueden aplicarlos en su vida diaria.

   
   

Sesión 2:

1. Inicio (10 minutos):
   a. Repaso: Recordar a los alumnos los acuerdos a los que llegaron en la sesión anterior y su importancia.

   
   



2. Desarrollo (30 minutos):
   a. Actividad de dramatización: Dividir a los alumnos en parejas y asignarles diferentes situaciones en las que deben aplicar los acuerdos establecidos. Los alumnos representarán las situacion