Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.

Objetivo: Identificar y describir la estructura y funciones del sistema digestivo, así como su relación con el sistema circulatorio, a partir de representar la ruta de los alimentos durante la ingestión, digestión, absorción y transporte de nutrimentos, y los órganos que participan en estos procesos.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema: Requieren identificar la función que tiene cada órgano que integra el aparato circulatorio y el impacto de sus hábitos en su salud y cuidado.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Introducción:

• Saludo a los alumnos y presentación del tema a tratar.


• Explicación del objetivo de la clase y su relación con el tema de vida saludable.


• Generación de preguntas iniciales sobre el sistema digestivo y su relación con el sistema circulatorio.

Desarrollo:

• Realización de una lluvia de ideas sobre los alimentos que consumen y su importancia para el cuerpo.


• Presentación de una infografía o video corto sobre el sistema digestivo y su relación con el sistema circulatorio.


• Explicación de la ruta de los alimentos durante la ingestión, digestión, absorción y transporte de nutrimentos.


• Identificación de los órganos que participan en estos procesos.


• Realización de una actividad práctica en la cual los alumnos representen la ruta de los alimentos utilizando materiales como papel, cartulina, plumones, etc.


• Puesta en común de las representaciones y discusión sobre la función de cada órgano.

Cierre:

• Reflexión sobr