Procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Procesos técnicos
Objetivo (PDA): Analizar los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados para reconocer sus características y procesos, además de su vínculo con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque interdisciplinar: Atender al problema del reducido conocimiento sobre procesos técnicos tecnológicos.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el objetivo de la clase y explicar la importancia de comprender los procesos técnicos en la tecnología.


• Realizar una lluvia de ideas sobre diferentes objetos tecnológicos que utilizan en su vida diaria y cómo creen que fueron fabricados.


• Introducir el concepto de procesos técnicos y sus diferentes tipos: artesanales, industriales y automatizados.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles un tipo de proceso técnico (artesanal, industrial o automatizado).


• Pedir a cada grupo que investigue y prepare una presentación sobre las características y ejemplos de su tipo de proceso técnico.


• Los grupos presentarán su investigación al resto de la clase, compartiendo ejemplos concretos y explicando cómo se relacionan con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.

Cierre:

• Realizar una reflexión grupal sobre lo aprendido en la clase, destacando la importancia de comprender los procesos técnicos en nuestra vida cotidiana.


• Debatir sobre la relación entre los procesos técnicos y los diferentes aspectos mencionados (ciencia, sociedad, cultura, economía y naturaleza).


• Asignar una tarea de investigación individual para la siguiente se