Introducción al álgebra

Lety Martinez
Ubicación curricular
Contenido Introducción al álgebra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Representa algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcula el valor de una variable en función de las otras.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase para Matemáticas - Introducción al álgebra
Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Sesión 1:
Tema: Introducción al álgebra
Objetivo (PDA): Representar algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcular el valor de una variable en función de las otras.
Fases:
Inicio:



  • Presentar el tema de la clase y el objetivo que se espera alcanzar.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos del álgebra y cómo creen que se aplica en el cálculo de áreas y volúmenes.
    Desarrollo:

  • Explicar brevemente los conceptos de área y volumen de cuerpos geométricos.

  • Introducir la representación algebraica de estas magnitudes.

  • Mostrar ejemplos de cómo se calcula el valor de una variable en función de las otras en fórmulas algebraicas relacionadas con áreas y volúmenes.
    Cierre:

  • Realizar ejercicios prácticos en los que los alumnos representen algebraicamente áreas y volúmenes de diferentes figuras geométricas.

  • Reflexionar en grupo sobre lo aprendido y aclarar dudas.


Sesión 2:
Tema: Fórmulas de áreas y volúmenes
Objetivo (PDA): Utilizar correctamente las fórmulas de áreas y volúmenes en problemas prácticos.
Fases:
Inicio:



  • Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior.

  • Presentar un problema práctico relacionado con el cálculo de áreas y/o volúmenes.
    Desarrollo:

  • Indicar a los alumnos que deben utilizar las fórmulas correspondientes para resolver el problema planteado.

  • Brindar apoyo y guía a los alumnos mientras resuelven el problema.
    Cierre:

  • Comentar y discutir en grupo las diferentes estrategias utilizadas para resolver el problema.

  • Reflexionar sobre la importancia de utilizar co