Comprensión y producción de cuentos para su disfrute

Plan de clase

Planeación de clase: Comprensión y producción de cuentos para su disfrute

Tema: Comprensión y producción de cuentos para su disfrute

Objetivo (PDA): Seleccionar, leer y escuchar cuentos de distintos orígenes y autores.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los cuentos que los alumnos conocen.


• Conversar sobre la importancia de leer y escuchar cuentos de distintos orígenes y autores.


• Leer en voz alta un cuento clásico y solicitar a los alumnos que presten atención a los detalles de la historia.


• Realizar una actividad de comprensión del cuento, como preguntas de opción múltiple o completar espacios en blanco.


• Comentar brevemente el cuento leído y destacar aspectos interesantes.

Sesión 2:

• Recordatorio del cuento leído en la sesión anterior.


• Presentación de distintos cuentos de diferentes orígenes y autores.


• Realizar una actividad en la que los alumnos seleccionen un cuento de su interés para leer.


• Proporcionar tiempo para la lectura individual de los cuentos seleccionados.


• Organizar una dinámica de intercambio de cuentos, donde los alumnos puedan contar brevemente de qué trata su cuento a sus compañeros.

Sesión 3:

• Realizar una actividad de escucha de cuentos a través de grabaciones de narraciones o videos.


• Solicitar a los alumnos que presten atención a la pronunciación, entonación y expresión de los narradores.


• Después de escuchar los cuentos, realizar una actividad de comprensión oral, como preguntas de verdadero o falso o completar frases.


• Comentar brevemente los cuentos escuchados y fom