Propiedades de los materiales: dureza, flexibilidad y permeabilidad y su aplicación en la satisfacción de necesidades; caracterización de los gases con base en sus propiedades.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Propiedades de los materiales: dureza, flexibilidad y permeabilidad y su aplicación en la satisfacción de necesidades; caracterización de los gases con base en sus propiedades.

Objetivo: Analizar la relevancia de los materiales como aporte de la ciencia y la tecnología en para la satisfacción de necesidades, así como los efectos de su uso inadecuado o poco ético en el medio ambiente.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Introducción (5 minutos):

• Presentar el tema de la clase y el objetivo a alcanzar.


• Plantear la importancia de los materiales en nuestra vida diaria y las diferentes propiedades que pueden tener.

Actividad 1 - Experimento (20 minutos):

• Dividir a los alumnos en grupos de 4-5 personas.


• Proporcionar a cada grupo diferentes materiales (plástico, papel, metal, tela, etc.).


• Pedir a los grupos que realicen diferentes pruebas para determinar la dureza, flexibilidad y permeabilidad de cada material.


• Observar y registrar los resultados de las pruebas.

Actividad 2 - Discusión y reflexión (15 minutos):

• Realizar una puesta en común de los resultados obtenidos por cada grupo.


• Promover una discusión sobre las aplicaciones de los materiales en la satisfacción de necesidades.


• Reflexionar sobre los efectos del uso inadecuado o poco ético de los materiales en el medio ambiente.

Cierre (5 minutos):

• Recapitular los conceptos aprendidos durante la sesión.


• Plantear la actividad a realizar en la siguiente sesión.

Sesión 2:

Introducción (5 minutos):

• Recordar brevemente los conceptos aprendidos en la sesión anterior.

Actividad 1 - Investigación