Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria.

Objetivo (PDA): De manera oral, expresa ideas completas sobre necesidades, vivencias, emociones, gustos, preferencias y saberes a distintas personas, combinando los lenguajes.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinaridad: Atender al problema: iendoiwnef

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción:

  
  
  
  
  • Saludo y bienvenida a los alumnos.
  
  
  • Presentación del tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes desde una perspectiva comunitaria.
  
  
  • Explicación del objetivo de la clase.
  
  
  
  



• Desarrollo:

  
  
  
  
  • Realización de una dinámica de presentación entre los alumnos para fomentar la comunicación oral.
  
  
  • Discusión en grupo sobre la importancia de comunicar nuestras necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes a los demás.
  
  
  • Actividad práctica: Los alumnos formarán parejas y se realizará una actividad donde deberán expresar verbalmente sus necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes a su compañero. Luego, intercambiarán roles.
  
  
  
  



• Cierre:

  
  
  
  
  • Reflexión sobre la importancia de comunicar y compartir nuestras experiencias con los demás.
  
  
  • Entrega de una tarea para realizar en casa relacionada con la temática de la clase.
  
  
  
  

Sesión 2:

• Introducción:

  
  
  
  
  • Recordatorio del tema de la clase anterior.
  
  
  • Presentación del problema "iendoiwnef" y su relevancia en la comunidad.
  
  
  
  



• Desarrollo:

  
  
  
  
  • Realización de una actividad grupal donde los alumnos deberán expresar oralmente cómo se sienten frente al problema planteado.